En primer lugar, Fomentar el respeto entre compañeros y monitores, el turno de palabra, escuchar cuando un compañero da su opinión, debatir siempre democráticamente temas que pudieran surgir intencionadamente o no.

En segundo lugar, Buscar en el juego lúdico nuevas alternativas al videojuego sin control.

Además Desarrollar actividades dirigidas a la práctica de valores dentro y fuera de las aulas.

También, Desarrollar las capacidades intelectuales, sensorio-motriz, social, de comunicación, afectiva y emocional de los niños.

En tercer lugar, Potenciar las actitudes de cooperación y respeto en los niños, aceptando y valorando la diversidad de sexos, etnias, creencias o cualquier otro rasgo diferenciador de los demás.

Y Contribuir en el desarrollo integral de los niños a través de actividades lúdicas.

Construir su propia identidad por medio de experiencias vivenciadas y dirigidas, explorando el espacio y el tiempo e interactuando con los objetos, con los adultos y con sus iguales.

Favorecer el aprendizaje cooperativo.

Favorecer el desarrollo del juego, estableciendo relaciones interpersonales equilibradas y constructivas, evitando comportamientos agresivos o de rivalidad.

Aceptar unas normas básicas de convivencia y comportamiento.

Consolidar conceptos, procedimientos y actitudes que se han trabajado en las aulas a lo largo del curso escolar: rutinas de comportamiento, hábitos saludables, respeto de las normas etc.

Escuela de Verano Gádor 2023

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